miércoles, 20 de febrero de 2013

Bienvenidos a este pagina de ámbito educativo general, en este punto hablaremos con lo referente a las Planeaciones de Clases, Como docentes sabemos de la importancia de la planeación del curso de nuestra materia así como la relevancia de las estrategias que seleccionamos para fomentar el aprendizaje en grupo ya sea en modalidad presencial o a distancia. Por lo tanto este espacio es creado para comprender y proporcionar sugerencias en la planeación de un curso, en las estrategias que puedes utilizar, y el tipo de metodología evaluativo del aprendizaje. Ahora bien la situación de enseñanza está condicionada por la inmediatez y la imprevisibilidad, por lo que la planificación nos permite: reducir el nivel de incertidumbre, como también, anticipar lo que sucederá en el desarrollo de la clase, otorgando coherencia a la tarea pedagógica en el marco de un programa. Por lo cual el buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades como: la vocación, el manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares, etc., es necesario, además, que articule su práctica docente a una planeación fundamentada a partir del análisis y reflexión pedagógica.

“La planeación consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operacioes para realizarlo y la determinación de tiempo y números necesarios para su realización”.

Agustín Reyes Ponce



miércoles, 21 de noviembre de 2012


 
Comenzaremos por mencionar que la planeación didáctica es uno de los recursos imprescindibles de nuestra actividad docente, ya que nos guía para efectuar nuestras clases y tener un seguimiento de ésta; además permite evaluar el impacto del tema en nuestros estudiantes.

Se debe entender la planeación didáctica como un proceso de reflexión sobre el qué hacer, para pasar de un presente conocido a un futuro deseado, con esto se pretende orientar el curso de acción para adaptarse, con el fin de alcanzar un objetivo.

Por tal motivo queremos compartir diferentes modelos estructurales para la planeación de clases, que sin lugar a duda tendremos un mejor control y organización de los avances como también de los objetivos.
 

martes, 20 de noviembre de 2012

lunes, 19 de noviembre de 2012


Te presentamos algunos problemas y soluciones en la implementación de los planes de intervención.

 
Sugerencias y metodologías para la evaluación del aprendizaje.